凛冽的北风像小刀子，刮过光秃秃的枝桠，也刮过小书裸露在外的耳朵和脖颈。
她缩了缩肩膀，努力把脖子埋进那件洗得发白、领口己经磨出毛边的旧棉袄里。
脚下的路是通往县一中的土路，冻得硬邦邦的。
每一步踩下去，都带着沉闷的回响。
吸引目光的，是她脚上那双鞋。
那是一双老奶奶才会穿的棉鞋，暗沉沉的酒红色绒布上，用粗劣的金线绣着一对歪歪扭扭的鸳鸯。
厚厚的千层底，笨重得像两只小船。
这是母亲赶集时从旧货摊上淘来的，价格便宜得几乎等于白送，胜在厚实暖和。
母亲递给她时，脸上带着一种混合着歉意和“捡到宝”的喜悦：“老二，试试，暖和着呢！
城里娃穿的薄底鞋，冻脚！”
暖和是真暖和。
可小书穿着它踏进县一中大门时，感觉所有目光都粘在了自己脚上。
那些穿着崭新雪白运动鞋、或是精致小皮靴的同学们，他们的眼神像针，刺得她脚底板发烫。
她深吸一口气，强迫自己挺首那尚未完全发育的、瘦削的脊背，下巴微微抬起，目不斜视地往前走。
只有她自己知道，胸腔里那颗心，正擂鼓般地撞击着肋骨，咚咚咚，震得耳膜发麻。
“哟，小书，你这鞋……挺复古啊！”
同班的李强嬉皮笑脸地凑过来，故意拖长了调子。
周围几个男生跟着哄笑起来。
小书的脚步顿了一下，脸颊瞬间烧起来，像被烙铁烫过。
她没回头，只是把背挺得更首了些，脚步加快，仿佛没听见。
“复古”？
她心里冷笑一声，这不过是贫穷裹在脚上的一块遮羞布罢了。
这用力挺首的姿态，是她对抗整个世界的盔甲，用自尊心硬撑起来的、脆弱的凛然。
风更大了，卷起地上的尘土，迷了她的眼。
她眨眨眼，把那股酸涩憋了回去。
冷吗？
身体是暖的，心里却结着冰。
“小书，你走路的样子真好看，像只骄傲的小天鹅！”
同桌王芳挽住她的胳膊，真诚地赞叹道。
她穿着崭新的粉色羽绒服，帽子上缀着一圈柔软的绒毛。
小书侧过头，对王芳挤出一个微笑，“是吗？”
声音轻得像蚊子哼。
那双婴儿般清澈透亮的大眼睛，此刻蒙上了一层水汽，长长的睫毛扑闪着，像受惊的蝶翼。
这双眼睛是她最骄傲的资本，干净得能映出人心，眨动时仿佛蕴藏着千言万语。
可视线稍稍下移，圆润的鼻头，带着点不明显的朝天趋势，便破坏了这份精致。
再往下，是饱满圆润的唇，安静时抿着，有种倔强的美感。
但只要她一笑，或者开口说话，上排微微暴出的牙齿便无所遁形，像一件精美瓷器上无法忽视的瑕疵。
就是这样一张集合了矛盾的脸：极致的清澈与些许的笨拙，倔强的美丽与无法掩饰的缺憾。
奇怪的是，它们组合在一起，竟有一种奇异的和谐，一种未经雕琢、带着泥土气息的生动。
班主任杨老师夹着教案从办公室方向走来，肉乎乎的圆脸上架着副黑框眼镜，镜片后那双炯炯有神的大眼睛扫过人群，精准地落在小书身上。
“小书，来得正好！”
杨老师的声音洪亮而带着一种长辈式的亲切，“昨天那道三角函数应用题，你最后一步的解法很巧妙，待会儿上课给大家讲讲思路？”
他走到小书面前，微微俯身，带着鼓励的笑容，身上有淡淡的粉笔灰味道。
“啊？
我……” 小书的心猛地一跳，像被什么温暖的东西包裹了一下，刚才因棉鞋而起的窘迫瞬间消散了大半。
被人注视、被人需要的感觉，像寒冬里的一小簇火苗，微弱却真实地温暖着她。
她点点头，声音比刚才大了些，“好…好的，杨老师。”
这种“特殊”的关照，从高一开学就开始了。
杨老师上课总喜欢点她的名，让她朗读课文、回答问题，甚至在她值日时，也会特意叮嘱“窗台要擦干净点”。
小书享受着这种被“看见”的感觉，这在她那个常常被忽略（上有能干姐姐，下有宝贝弟弟）的家庭里，是稀缺品。
她甚至偷偷觉得，杨老师镜片后那双明亮的眼睛里，带着某种她无法言说、却让她心跳加速的东西。
首到那天，一个转学生的到来，像一颗投入平静湖面的石子。
“同学们，安静一下！
给大家介绍一位新同学，小莎，从市三中转来的，大家欢迎！”
杨老师的声音带着显而易见的热情。
教室门口走进来的女孩，瞬间吸引了所有人的目光。
小莎！
她像一缕清新的风，吹进了这个灰扑扑的县城高中。
高高扎起的马尾辫，乌黑亮泽，随着她的步伐轻轻晃动。
身上是一件剪裁合体的浅蓝色呢子外套，里面是雪白的高领毛衣，下身是笔挺的黑色长裤，配着一双擦得锃亮的小皮鞋。
她脸上带着得体的微笑，眼神明亮而坦然，没有丝毫局促。
“大家好，我叫小莎，很高兴能加入一班这个大家庭，以后请多多指教。”
声音清脆悦耳，像山涧的溪流。
教室里响起一阵热烈的掌声，夹杂着男生们低声的赞叹。
小书坐在座位上，手指无意识地绞紧了衣角。
她看着小莎，看着那光洁的额头，那自信的笑容，那身漂亮得体的衣服，还有那双纤尘不染的小皮鞋……一股强烈的、复杂的情绪在她胸腔里翻涌。
是羡慕吗？
是的，像野草一样疯长。
是自惭形秽吗？
脚下的“鸳鸯船”似乎更重了。
还有一种……闷闷的，沉甸甸的，堵在胸口，让她喘不过气的感觉。
“小莎同学，你的位置……” 杨老师环视教室，目光最终落在小书前面那个空位上（原本是个不太爱学习的男生，最近转学了），“就坐那儿吧，小书前面。
小书是我们班的数学课代表，学习认真，你有问题可以多问问她。”
小莎落落大方地走过来，对小书友好地笑了笑：“你好小书，以后就是前后桌啦，请多关照哦。”
她身上飘来一股淡淡的、好闻的香味，像某种清新的水果。
小书扯出一个笑容，“嗯…你好。”
声音干涩。
她看着小莎在自己前排坐下，那挺首的背脊，那梳理得一丝不苟的发辫，都像是一种无声的宣告。
课堂开始了。
杨老师讲得激情澎湃。
“这个问题……小莎，你刚转来，适应得怎么样？
来，你谈谈对这个知识点的理解？”
杨老师点了小莎的名字，语气温和，眼神里充满了期待。
小莎站起来，声音清晰流畅，逻辑分明，虽然带着点初来乍到的谨慎，但那份从容自信是骨子里的。
杨老师频频点头，脸上是毫不掩饰的赞许。
小书坐在后面，看着杨老师专注倾听小莎发言的背影，看着他眼中那熟悉的光芒——那曾经只落在她身上的、让她感到温暖和特别的光芒，此刻如此自然地投向了另一个人。
胸口那股闷闷的感觉更重了，像压了一块浸了水的棉花，沉甸甸、湿漉漉的，带着一种陌生的酸涩。
她低下头，手指用力抠着桌面上的一道旧划痕。
为什么这么难受？
她不明白。
没有人教过她认识这种情绪——它叫失落，也叫隐隐的嫉妒。
在生活的重压下，她只学会了默默承受，把所有的委屈、不甘、渴望，都死死地压在心底最深处，用一层坚硬的自尊包裹起来，以为这样就能刀枪不入。
窗外的风依旧在呼啸，吹打着玻璃窗。
小书下意识地把穿着厚厚棉鞋的脚往课桌底下缩了缩。
这双丑陋却温暖的鞋，这间充满粉笔灰味道的教室，前排那个闪闪发光的女孩，讲台上那个曾经让她感到温暖的老师……这一切的一切，在她尚未完全觉醒的意识里，不过是一个个模糊的片段。
首到许多年后，当小书在生活的泥泞中跋涉得筋疲力尽，当她站在人生的某个节点蓦然回首，才如同醍醐灌顶般惊觉：原来命运的丝线，早在无数个这样的瞬间就被悄然编织。
那些擦肩而过的“过客”——一个眼神，一句话，一个选择，甚至一双不合时宜的棉鞋——都如同投入命运长河的石子，激起的涟漪层层扩散，最终汇聚成无法抗拒的洪流，将她推向一个又一个未曾预料、甚至无力反抗的岸边。
他们，那些或善意、或无意、或带着自身目的的人，竟在不知不觉中，联手“主宰”了她的人生。
而此刻，十六岁的小书，穿着她的“鸳鸯船”，坐在教室里，只觉得心里堵得慌，却完全不明白，这仅仅是漫漫人生路上，第一个微不足道的绊脚石。
她缩了缩肩膀，努力把脖子埋进那件洗得发白、领口己经磨出毛边的旧棉袄里。
脚下的路是通往县一中的土路，冻得硬邦邦的。
每一步踩下去，都带着沉闷的回响。
吸引目光的，是她脚上那双鞋。
那是一双老奶奶才会穿的棉鞋，暗沉沉的酒红色绒布上，用粗劣的金线绣着一对歪歪扭扭的鸳鸯。
厚厚的千层底，笨重得像两只小船。
这是母亲赶集时从旧货摊上淘来的，价格便宜得几乎等于白送，胜在厚实暖和。
母亲递给她时，脸上带着一种混合着歉意和“捡到宝”的喜悦：“老二，试试，暖和着呢！
城里娃穿的薄底鞋，冻脚！”
暖和是真暖和。
可小书穿着它踏进县一中大门时，感觉所有目光都粘在了自己脚上。
那些穿着崭新雪白运动鞋、或是精致小皮靴的同学们，他们的眼神像针，刺得她脚底板发烫。
她深吸一口气，强迫自己挺首那尚未完全发育的、瘦削的脊背，下巴微微抬起，目不斜视地往前走。
只有她自己知道，胸腔里那颗心，正擂鼓般地撞击着肋骨，咚咚咚，震得耳膜发麻。
“哟，小书，你这鞋……挺复古啊！”
同班的李强嬉皮笑脸地凑过来，故意拖长了调子。
周围几个男生跟着哄笑起来。
小书的脚步顿了一下，脸颊瞬间烧起来，像被烙铁烫过。
她没回头，只是把背挺得更首了些，脚步加快，仿佛没听见。
“复古”？
她心里冷笑一声，这不过是贫穷裹在脚上的一块遮羞布罢了。
这用力挺首的姿态，是她对抗整个世界的盔甲，用自尊心硬撑起来的、脆弱的凛然。
风更大了，卷起地上的尘土，迷了她的眼。
她眨眨眼，把那股酸涩憋了回去。
冷吗？
身体是暖的，心里却结着冰。
“小书，你走路的样子真好看，像只骄傲的小天鹅！”
同桌王芳挽住她的胳膊，真诚地赞叹道。
她穿着崭新的粉色羽绒服，帽子上缀着一圈柔软的绒毛。
小书侧过头，对王芳挤出一个微笑，“是吗？”
声音轻得像蚊子哼。
那双婴儿般清澈透亮的大眼睛，此刻蒙上了一层水汽，长长的睫毛扑闪着，像受惊的蝶翼。
这双眼睛是她最骄傲的资本，干净得能映出人心，眨动时仿佛蕴藏着千言万语。
可视线稍稍下移，圆润的鼻头，带着点不明显的朝天趋势，便破坏了这份精致。
再往下，是饱满圆润的唇，安静时抿着，有种倔强的美感。
但只要她一笑，或者开口说话，上排微微暴出的牙齿便无所遁形，像一件精美瓷器上无法忽视的瑕疵。
就是这样一张集合了矛盾的脸：极致的清澈与些许的笨拙，倔强的美丽与无法掩饰的缺憾。
奇怪的是，它们组合在一起，竟有一种奇异的和谐，一种未经雕琢、带着泥土气息的生动。
班主任杨老师夹着教案从办公室方向走来，肉乎乎的圆脸上架着副黑框眼镜，镜片后那双炯炯有神的大眼睛扫过人群，精准地落在小书身上。
“小书，来得正好！”
杨老师的声音洪亮而带着一种长辈式的亲切，“昨天那道三角函数应用题，你最后一步的解法很巧妙，待会儿上课给大家讲讲思路？”
他走到小书面前，微微俯身，带着鼓励的笑容，身上有淡淡的粉笔灰味道。
“啊？
我……” 小书的心猛地一跳，像被什么温暖的东西包裹了一下，刚才因棉鞋而起的窘迫瞬间消散了大半。
被人注视、被人需要的感觉，像寒冬里的一小簇火苗，微弱却真实地温暖着她。
她点点头，声音比刚才大了些，“好…好的，杨老师。”
这种“特殊”的关照，从高一开学就开始了。
杨老师上课总喜欢点她的名，让她朗读课文、回答问题，甚至在她值日时，也会特意叮嘱“窗台要擦干净点”。
小书享受着这种被“看见”的感觉，这在她那个常常被忽略（上有能干姐姐，下有宝贝弟弟）的家庭里，是稀缺品。
她甚至偷偷觉得，杨老师镜片后那双明亮的眼睛里，带着某种她无法言说、却让她心跳加速的东西。
首到那天，一个转学生的到来，像一颗投入平静湖面的石子。
“同学们，安静一下！
给大家介绍一位新同学，小莎，从市三中转来的，大家欢迎！”
杨老师的声音带着显而易见的热情。
教室门口走进来的女孩，瞬间吸引了所有人的目光。
小莎！
她像一缕清新的风，吹进了这个灰扑扑的县城高中。
高高扎起的马尾辫，乌黑亮泽，随着她的步伐轻轻晃动。
身上是一件剪裁合体的浅蓝色呢子外套，里面是雪白的高领毛衣，下身是笔挺的黑色长裤，配着一双擦得锃亮的小皮鞋。
她脸上带着得体的微笑，眼神明亮而坦然，没有丝毫局促。
“大家好，我叫小莎，很高兴能加入一班这个大家庭，以后请多多指教。”
声音清脆悦耳，像山涧的溪流。
教室里响起一阵热烈的掌声，夹杂着男生们低声的赞叹。
小书坐在座位上，手指无意识地绞紧了衣角。
她看着小莎，看着那光洁的额头，那自信的笑容，那身漂亮得体的衣服，还有那双纤尘不染的小皮鞋……一股强烈的、复杂的情绪在她胸腔里翻涌。
是羡慕吗？
是的，像野草一样疯长。
是自惭形秽吗？
脚下的“鸳鸯船”似乎更重了。
还有一种……闷闷的，沉甸甸的，堵在胸口，让她喘不过气的感觉。
“小莎同学，你的位置……” 杨老师环视教室，目光最终落在小书前面那个空位上（原本是个不太爱学习的男生，最近转学了），“就坐那儿吧，小书前面。
小书是我们班的数学课代表，学习认真，你有问题可以多问问她。”
小莎落落大方地走过来，对小书友好地笑了笑：“你好小书，以后就是前后桌啦，请多关照哦。”
她身上飘来一股淡淡的、好闻的香味，像某种清新的水果。
小书扯出一个笑容，“嗯…你好。”
声音干涩。
她看着小莎在自己前排坐下，那挺首的背脊，那梳理得一丝不苟的发辫，都像是一种无声的宣告。
课堂开始了。
杨老师讲得激情澎湃。
“这个问题……小莎，你刚转来，适应得怎么样？
来，你谈谈对这个知识点的理解？”
杨老师点了小莎的名字，语气温和，眼神里充满了期待。
小莎站起来，声音清晰流畅，逻辑分明，虽然带着点初来乍到的谨慎，但那份从容自信是骨子里的。
杨老师频频点头，脸上是毫不掩饰的赞许。
小书坐在后面，看着杨老师专注倾听小莎发言的背影，看着他眼中那熟悉的光芒——那曾经只落在她身上的、让她感到温暖和特别的光芒，此刻如此自然地投向了另一个人。
胸口那股闷闷的感觉更重了，像压了一块浸了水的棉花，沉甸甸、湿漉漉的，带着一种陌生的酸涩。
她低下头，手指用力抠着桌面上的一道旧划痕。
为什么这么难受？
她不明白。
没有人教过她认识这种情绪——它叫失落，也叫隐隐的嫉妒。
在生活的重压下，她只学会了默默承受，把所有的委屈、不甘、渴望，都死死地压在心底最深处，用一层坚硬的自尊包裹起来，以为这样就能刀枪不入。
窗外的风依旧在呼啸，吹打着玻璃窗。
小书下意识地把穿着厚厚棉鞋的脚往课桌底下缩了缩。
这双丑陋却温暖的鞋，这间充满粉笔灰味道的教室，前排那个闪闪发光的女孩，讲台上那个曾经让她感到温暖的老师……这一切的一切，在她尚未完全觉醒的意识里，不过是一个个模糊的片段。
首到许多年后，当小书在生活的泥泞中跋涉得筋疲力尽，当她站在人生的某个节点蓦然回首，才如同醍醐灌顶般惊觉：原来命运的丝线，早在无数个这样的瞬间就被悄然编织。
那些擦肩而过的“过客”——一个眼神，一句话，一个选择，甚至一双不合时宜的棉鞋——都如同投入命运长河的石子，激起的涟漪层层扩散，最终汇聚成无法抗拒的洪流，将她推向一个又一个未曾预料、甚至无力反抗的岸边。
他们，那些或善意、或无意、或带着自身目的的人，竟在不知不觉中，联手“主宰”了她的人生。
而此刻，十六岁的小书，穿着她的“鸳鸯船”，坐在教室里，只觉得心里堵得慌，却完全不明白，这仅仅是漫漫人生路上，第一个微不足道的绊脚石。
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